Thông tin cá nhân
- Chuyên ngành: Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn tiếng Anh
- Chức vụ:
- Chức danh: Giảng viên chính
TS. Trần Thị Thu Trang
Năm sinh: 1983
Email: trangttt@ntu.edu.vn
CÔNG TRÌNH KHOA HỌC ĐƯỢC CÔNG BỐ
(Thứ tự tên tác giả chính và cộng sự trong các bài báo được sắp xếp theo mã số cán bộ của Trường ĐHNT. Thông tin về tác giả chính và danh sách tác giả đầy đủ xin vui lòng tham khảo bài báo gốc.)
[1] Tác động của đánh giá quá trình và đề xuất giải pháp nâng cao năng lực tự học của sinh viên không chuyên ngữ tại Trường Đại học Nha Trang, Tạp chí Thiết bị giáo dục (8/2025) Số 335 (1), 2025, (Võ Nguyễn Hồng Lam, Trần Thị Thu Trang, Võ Hoàng Như Nhu, Nguyễn Hồ Minh Phúc)
[2] Hiểu biết sự khác biệt văn hóa Việt Nam - Nga: Nền tảng phát triển năng lực giao tiếp liên văn hóa cho sinh viên Nga tại Việt Nam, Tạp chí Dạy và học Ngày nay, Tháng 9/2025, 2025, (Trần Thị Thu Trang)
[3] Teaching for intercultural communicative competence in Vietnamese EFL classes of tourism majors, Hue University Journal of Social Sciences and Humanities, Vol. 133 No. 6B (2024), 2024, (Trần Thị Thu Trang)
[4] Phương pháp học thư giãn: Khái niệm, ưu điểm, nhược điểm và việc triển khai phương pháp này tại Trường Đại học Nha Trang, Tạp chí Dạy và học ngày nay, Số tháng đặc biệt 10/2024, 174-177, 2024, (Trần Thị Thu Trang)
[5] Needs analysis about intercultural communicative competence among undergraduate tourism students, Journal of Psycholinguistic Research, Volume 52, 2023, (Trần Thị Thu Trang)
[6] Nâng cao nhận thực về động cơ học tập ở bậc đại học, Dạy và Học ngày nay, Số 3-2018, 2018, (Trần Thị Thu Trang)
CÁC ĐỀ TÀI, DỰ ÁN, NHIỆM VỤ KHOA HỌC ĐÃ CHỦ TRÌ HOẶC THAM GIA
| TT | Tên đề tài khoa học | Cấp đề tài | Năm |
|---|---|---|---|
| 1 | Tác động của đánh giá quá trình và đề xuất giải pháp nâng cao năng lực tự học của sinh viên không chuyên ngữ tại Trường Đại học Nha Trang | Đề tài, dự án NCKH cấp trường | 2025 |